Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Информация
о материально—техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
МБОУ "Верхнесыповская ООШ"функционирует в одноэтажном здании 2007 года постройки.Состояние материально-технической базы и содержание здания школысоответствует целям и задачам образовательного учреждения, санитарным нормам ипожарной безопасности. Здание школы расположено на благоустроенном участке.Территория школы ограждена забором. Ведется внутреннее и внешнеевидеонаблюдение.Здание подключено к центральному водоснабжению, канализации,отоплению.Занятия в школе проводятся в 1 смену.
Материально-техническая база –необходимое условие функционирования иразвития образовательного учреждения. Совершенствование материально-технического обеспечения современным учебным и спортивным оборудованием,информационно-техническими средствами являются современными требованиями кобразовательному учреждению. Особое внимание в школе уделяется насыщениюобразовательного процесса современным компьютерным оборудованием, а такжеосвоению и использованию ИКТ. В школе созданы все необходимые материально-технические условия для осуществления учебно-воспитательного процесса.Школа имеет необходимый набор помещений для изучения обязательныхучебных дисциплин. Учащиесяобучаются в учебных помещениях,закрепленных за каждым классом.
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:
* Конвенция о правах инвалидов
* КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
*СП 59.13330.2020. Свод правил. Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. СНиП 35-01-2001 (с изменениями на 27 декабря 2024 года)
* Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. N 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" f
Оборудованные учебные кабинеты
Сведения о специально оборудованных учебных классах для детей с ОВЗ
В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
В школе 7учебных кабинетов, в том числе:
· 2 кабинета начальной школы,
· 1 кабинет информатики,
· 1 кабинет русского языка и литературы, родного языка и литературы, английского языка,
· 1 кабинет математики,
· 1 кабинет химии, физики и биологии,
· 1спортзал.
Кабинетыоснащены мебелью и всем необходимым для организациизанятий в них по выполнению учебного плана и программ.Кабинеты и спортивный зал оборудованы в соответствии с требованиями СанПин 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях", требованиями государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования. Данные помещения создают условия для изучения обязательных учебных дисциплин, а также дополнительного образования во внеурочное время.
Кабинеты начальной школы имеют весь перечень раздаточного материала,необходимый для проведения занятий в рамках ФГОС.В кабинетах установлены мультимедийные проекторы, принтеры и экраны.
В школе имеются кабинет информатики.Кабинетоснащен стационарными компьютерами – 2шт., мобильным компьютерным классом- 6 ноутбуков, проектором, принтером и оборудованием для проведениявидеоконференций.Кабинет объединен в локальную сеть и имеют выход в интернет. Онивыполняют роль не только места проведения уроков информатики иинформационных технологий, но еще роль информационной поддержки некоторыхучебных дисциплин.
Все кабинеты имеют естественное и искусственное освещение. Во всехкабинетах над школьными досками установлены софиты.
Объекты для проведения практических занятий
Объекты для проведения практических занятий
Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах: информатики, химии, физики, биологии. Лаборатория химии, физики, биологии оснащена современным оборудованием, в частности по проведению демонстрационных опытов и практических работ. Кабинет информатики предназначен для практических занятий, направленных на формирование и совершенствование навыков компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности. Кабинет оснащенавтоматизированными рабочими местами учителя и обучающихся. В кабинете имеются мобильный компьютерныйкласс, интерактивная доска.
Библиотека
Школьная библиотека
Библиотекаимеет собственное помещение, читальный зал совмещён с абонементом.
Организует работу библиотеки Самигулина Гульнара Нурихановна.
Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, методической литературой, учебниками, наглядными пособиями, документами на электронных носителях (CD и DVD диски) и видеоматериалы.
Фонд книг составляет 4829экземпляров, фонд учебников - 3438экземпляра. Книги на абонементе расставлены соответственно таблицам ББК, расстановка учебного фонда осуществляется по классам и предметам.
Основная цель библиотеки – формирование и удовлетворение потребностей, учащихся и педагогов в интеллектуальном и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре; пропаганда ценности чтения и книги; содействие интеграции детей в социокультурную среду общества.
Направления работы школьной библиотеки в соответствии с ФГОС: информационно-методическое обеспечение образовательного процесса; развитие информационной грамотности обучающихся; духовно-нравственное воспитание школьников. Основные задачи библиотеки: 1. Привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важного фактора сохранения и развития отечественной культуры и науки, укрепления живой связи поколений, взаимопонимания граждан и их успешности в обществе. 2. Обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания. 3. Обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию. 4. Совершенствование традиционных библиотечных технологий. 5.Формирование духовного мира подрастающего поколения. Основные функции библиотеки: Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся. Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе; помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей. Перспективы развития школьной библиотеки - создание информационно-образовательной среды для всех участников образовательного процесса, способствующей реализации требований основной образовательной программы. В библиотеке создано 2 рабочих места для учащихся школы и учителей. Все учащиеся обеспечены бесплатными учебниками. Фонд учебной литературы своевременно обновляется и пополняется за счет федерального заказа и средств субвенции. Разнообразные формы работы помогают объединить всех участников образовательного процесса. Соответственно в библиотеке проводятся традиционные мероприятия: библиотечные уроки, посвящение в читатели, неделя детской книги, рейды по сохранности учебного фонда. Своеобразной визитной карточкой библиотеки являются книжные выставки. Являясь лицом библиотеки, они различны по содержанию, по оформлению, по форме. Выставки школьной библиотеки приурочены к памятным датам и предметным неделям. В библиотеке работает актив, который состоит из учащихся школы. Члены актива принимают участие в подготовке и проведении различных мероприятий, библиотечных рейдов. Школьная библиотека должна стать открытой площадкой доступа к информации, а библиотекарь – проводником во всё возрастающих информационных потоках, способным сопровождать всех участников образовательного процесса в работе с информационными ресурсами. В своей работе библиотека руководствуется следующими правилами:
В нашей библиотеке можно: взять книгу на дом; почитать периодику; |
подобрать материал для реферата;
интересно подготовить домашнее задание; подготовиться к часу информирования; найти ответ на интересующий вопрос; поработать с энциклопедиями и справочными изданиями; познакомиться с книжными выставками; получить библиографическую справку; принять участие в различных литературных мероприятиях. Формы работы с учащимися: викторины; познавательные часы; игровые программы; библиографические обзоры; беседы и обсуждения; |
мультимедийные презентации
Режим работы библиотеки
Понедельник-пятница 09.30-11.30
Суббота и воскресенье - выходной день
Объекты спорта
В здании школы имеетсяспортивный зал с площадью202 м. кв., со следующим оборудованием
Средства обучения и воспитания
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе созданы условия для доступа обучающихся и педагогических работников к сети Интернет.Для доступа к Сети Интернет обучающиесямогут воспользоваться компьютерами, установленными в компьютерномклассе.В школе действуетбеспроводная компьютерная сетьна основе технологии WiFi.Доступ к сети интернет обеспечивается оператором связи ОАО "Ростелеком".Скорость подключения к сети Интернет до 128 Кбит/с.На всех компьютерах, задействованных в образовательном процессе, установлено лицензионное программное обеспечение:расширенный (базовый) пакет Microsoft, антивирусная программа. Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным,используются средства контентной фильтрации SkyDNS.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,приспособленными для использования инвалидами и лиц с ОВЗ
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, как и для всех обучающихся школы, имеется свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Школа имеет выход в интернет, электронную почту, собственный сайт в сети Интернет, подключена к Электронной Пермской Образовательной Системой ЭПОС.ШКОЛА.
Доступ к сети интернет обеспечивается оператором связи ОАО "Ростелеком".
Качество доступа к сети Интернет позволяет школе принимать участие в видеоконференциях, веб-семинарах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными программами.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. На официальном сайте школы предусмотрена «версия для слабовидящих».
Для обеспечения безопасности информационно-телекоммуникационной сети в школе действует собственный сервер контент – фильтрации, обновление средств которой осуществляется еженедельно. Доступ к запрещенной в образовательном процессе информации закрыт.
На всех компьютерах, задействованных в образовательном процессе, установлено лицензионное программное обеспечение.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- В связи с тем, что входная зона широкая и нет порогов, необходимость установки пандуса отсутствует.Кнопка вызова находится на центральном входе. На входной площадке есть возможность разворота на кресле-коляске. При выходе из тамбура в помещение нет порогов.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
-мультимедийные средства:
-мультимедийные проекторы;
- интерактивная доска;
-компьютеры, ноутбуки;
- принтеры, сканеры.
В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.
Создание специальных условий для получения образования инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Для каждого ребенка с ОВЗ разработана и реализуется адаптированная основная общеобразовательная программа, учитывающая особенности психофизического развития обучающегося.
Сайт учреждения имеет версию для слабовидящих.
Согласно рекомендациям ПМПК, для обучающихся с ОВЗ организуются групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия со специалистами: учителем-логопедом, педагогом-психологом, учителем-дефектологом.
В соответствии со статьей 79 Федерального Закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», учащимся предоставляется бесплатное двухразовое горячее питание.
